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“我们的探索小天地”科学发现室活动
作者:Administrator Account?来源:原创?人气:1985?评论:0?推荐等级:★★★?录入者:Administrator Account 创建时间:2017/5/17
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---中四班宝宝走进发现室探索科学

为了让孩子们更加亲近科学、喜爱科学,亲身感受科学现象,发现科学探索的乐趣,幼儿园每个班级每周都会开展一次科学发现室活动。在科学发现室内孩子们在老师的引导下能够自己去观察、操作、探索。涉及太空、生物、工具、磁、火、力、电、人体、机械、标本、综合等众多领域的操作材料,使得孩子们每一次探索都有新的体验和收获。

425日上午,中四班宝宝们和老师一起来到了科学发现室参观,通过各种模型,让孩子们感受科学的无穷魅力,体会到了别样的乐趣。

走进科学发现室,老师巧妙的引导幼儿进行探索实验,指导幼儿亲身操作实践,尝试体验磁力的吸斥、平衡的乐趣,初步认识和了解磁、力的存在及在生活中的应用。

接着老师给孩子们讲解了我们赖以生存的大家庭——地球,而宇宙中除了地球还有其它邻居(星球)。孩子们了解到,只有地球上才有美丽的花,漂亮的蝴蝶,高高的树木,涓涓的溪水,所以从现在开始我们要爱护一花一树,珍惜每一滴水,一起行动起来环保我们的地球。

在了解了宇宙的知识后,孩子们又同老师一同研究了人体的结构。为让他们更加了解人体的各种器官的作用,老师用孩子们最熟悉的小汽车打比方,心脏就是人体的发动机,是决定人体是否存活的最关键部位;肠子的外形跟水管相似,在脏器的下面。老师边说边用手指出他们的位置,让孩子们在直观形象的描述中了解了人体。

除了老师的讲解,孩子们还根据自己的兴趣爱好选择不同的研究对象,探索天平的原理感受蛙跳的神奇拼贴中国地图等活动让孩子们在自主探索中学到了知识,感受到了快乐,他们玩的非常尽兴,同时也提高了动手操作能力以及观察能力。

幼儿园科学发现室活动的开展,不仅让孩子们通过操作实践更加亲近科学、喜爱科学,同时也亲身去感受科学现象,发现科学探索中的乐趣。
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